实验教学体系建设

       实验课程新体系的建立是实验教学改革的先导，中心从培养学生的实践动手能力和综合创新能力出发，以培养应用型的人才为目标，保证基本技能训练和基础性实验，大力增加综合性、设计性、应用性、研究性实验的比例。实验教学采取分层次、分阶段、循序渐进的模式，由简单到综合、课内外结合，并通过开放式实验教学，鼓励学生自主学习，充分调动学生学习的积极性和主动性。逐步构建课内实验教学、课外科技实践、工程实习实训三者有机结合的电子信息技术"多层次实验教学体系"

            
实验课程和实验项目                    仿真实验简介