仿真实验——实验中心实验教学 

                                     仿真实验简介

 仿真实验没有普通意义上实验的必备器材，因此用软件模拟实验条件就成了可行性非常高的一条路。事实上，很多仿真实验软件早就开发出来了，在很多大学、院校已经应用开来。仿真软件通过图形化界面联系理论条件与实验过程，同时运用一定的编程达到模拟现实的效果。 目前主要包括物理仿真实验和电子信息技术仿真实验两种。

    原理　　

仿真实验是利用FLASH技术、ARM开发板、光学实验平台等等最富真实感的实验，可直接在电脑上在线模拟操作。通过自主操作实验，从而掌握物理和电子信息技术知识原理，理解并记忆网络与物理方程式、公式、定律、定理等，从而有效提高大学生运用知识的能力。

    应用　　

1、50年代和60年代仿真实验主要应用于航空、航天、电力、化工以及其他工业过程控制等工程技术领域。 　　

2、在航空工业方面，采用仿真实验技术使大型客机的设计和研制周期缩短20%。利用飞行仿真器在地面训练飞行员，不仅节省大量燃料和经费（其经费仅为空中飞行训练的十分之一），而且不受气象条件和场地的限制。 　　

3、在飞行仿真器上可以设置一些在空中训练时无法设置的故障，培养飞行员应付故障的能力。训练仿真器所特有的安全性也是仿真技术的一个重要优点。在航天工业方面，采用仿真实验代替实弹试验可使实弹试验的次数减少80%。 　　

4、在电力工业方面采用仿真实验系统对核电站进行调试、维护和排除故障，一年即可收回建造仿真系统的成本。现代仿真技术不仅应用于传统的工程领域，而且日益广泛地应用于社会、经济、生物等领域，如交通控制、城市规划、资源利用、环境污染防治、生产管理、市场预测、世界经济的分析和预测、人口控制等。 　　

5、vcm仿真实验是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观和活动过程。物电实验是大学生学习中的能动的实践活动形式。实验为大学生创设了亲身参与实践的情境，具有获知、激趣、求真、循理、育德等教育功能。实验的功能和探究性学习的特征决定了实验必然是创新的重要途径。 　　

6、单片机仿真实验是面向大学师生设计的，仿真度高、能模拟完成理电系学科教材中涉及的各个实验的一套开放式教学平台。操作者可以根据提供的器材,任意搭建实验,改变各项参数，编辑各种程序，不管操作正确与否，均可以获得与实际相似的现象和结果，对错误的程序语言，会提出纠正。是一个真正意义的创新学习平台，有助于激发学生的学习兴趣、有助于学生创新思维和科研素养的培养。