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       1、中心建设发展历程

       2、实验教学队伍组成模式

       3、科学研究水平

 
 
 

         

实验教学队伍组成模式

 几年来,中心实验教学队伍建设取得显著成效,共培养和引进博士2名,在读博士3名,培养和引进硕士16名,国内访问学者1名,使师资队伍的结构焕然一新,教师的学历、专业、职称结构都发生了重大变化,副高以上职称教师比例达33.4%,硕士以上学历的教师达63.7%。形成了一支结构合理、敬业爱岗、团结协作的实验教学团队。中心核心骨干相对稳定,教师梯队动态平衡,师资结构和师资水平不断提高,保障了学科专业建设和课程建设。

 

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